Download NIOS 10th Class Oct 2014 223 Indian Culture And Heritage Question Paper

Firstranker's choice

www.FirstRanker.com

This Question Paper consists of 30 questions and 8 printed pages.

--- Content provided by FirstRanker.com ---

इस प्रश्न-पत्र में 30 प्रश्न तथा 8 मुद्रित पृष्ठ हैं ।

INDIAN CULTURE & HERITAGE

भारतीय संस्कृति एवं विरासत

(223)

General Instructions :

--- Content provided by FirstRanker.com ---

1. Candidate must write his/her Roll Number on the first page of the Question Paper.
2. Please check the Question Paper to verify that the total pages and total number of questions contained in the Question Paper are the same as those printed on the top of the first page. Also check to see that the questions are in sequential order.
3. For the objective type of questions, you have to choose any one of the four alternatives given in the question i.e. (A), (B), (C) or (D) and indicate your correct answer in the Answer-Book given to you.
4. All the questions including objective type questions are to be answered within the allotted time and no separate time limit is fixed for answering objective type questions.
5. Making any identification mark in the Answer-Book or writing Roll Number anywhere other than the specified places will lead to disqualification of the candidate.

--- Content provided by FirstRanker.com ---

6. Write your Question Paper code No. 49/S/O on the Answer-Book.
7. (a) The Question Paper is in English/Hindi medium only. However, if you wish, you can answer in any one of the languages listed below : English, Hindi, Urdu, Punjabi, Bengali, Tamil, Malayalam, Kannada, Telugu, Marathi, Oriya, Gujarati, Konkani, Manipuri, Assamese, Nepali, Kashmiri, Sanskrit and Sindhi. You are required to indicate the language you have chosen to answer in the box provided in the Answer-Book. (b) If you choose to write the answer in the language other than Hindi and English, the responsibility for any errors/mistakes in understanding the question will be yours only.

सामान्य अनुदेश :

1. परीक्षार्थी प्रश्नपत्र के पहले पृष्ठ पर अपना अनुक्रमांक अवश्य लिखें।
2. कृपया प्रश्नपत्र को जाँच लें कि प्रश्नपत्र के कुल पृष्ठों तथा प्रश्नों की उतनी ही संख्या है जितनी प्रथम पृष्ठ के सबसे ऊपर छपी है। इस बात की जाँच भी कर लें कि प्रश्न क्रमिक रूप में हैं।

--- Content provided by FirstRanker.com ---

3. वस्तुनिष्ठ प्रश्नों में आपको चार विकल्पों (A), (B), (C) तथा (D) में से कोई एक उत्तर चुनना है तथा दी गई उत्तर-पुस्तिका में आप सही उत्तर लिखिए।
4. वस्तुनिष्ठ प्रश्नों के साथ-साथ सभी प्रश्नों के उत्तर निर्धारित अवधि के भीतर ही देने हैं। वस्तुनिष्ठ प्रश्नों के लिए अलग से समय नहीं दिया जाएगा।
5. उत्तर-पुस्तिका में पहचान-चिह्न बनाने अथवा निर्दिष्ट स्थानों के अतिरिक्त कहीं भी अनुक्रमांक लिखने पर परीक्षार्थी को अयोग्य ठहराया जायेगा।
6. अपनी उत्तर-पुस्तिका पर प्रश्नपत्र की कोड संख्या 49/S/O लिखें।
7. (क) प्रश्नपत्र केवल हिंदी /अंग्रेजी में है। फिर भी, यदि आप चाहें तो नीचे दी गई किसी एक भाषा में उत्तर दे सकते हैं : अंग्रेजी, हिंदी, उर्दू, पंजाबी, बँगला, तमिल, मलयालम, कन्नड़, तेलुगु, मराठी, उड़िया, गुजराती, कोंकणी, मणिपुरी, असमिया, नेपाली, कश्मीरी, संस्कृत और सिंधी। कृपया उत्तर- उत्तर-पुस्तिका में दिए गए बॉक्स में लिखें कि आप किस भाषा में उत्तर लिख रहे हैं। (ख) यदि आप हिंदी एवं अंग्रेजी के अतिरिक्त किसी अन्य भाषा में उत्तर लिखते हैं तो प्रश्न को समझने में होने वाली त्रुटियों/गलतियों की जिम्मेदारी केवल आपकी

--- Content provided by FirstRanker.com ---

INDIAN CULTURE & HERITAGE

( भारतीय संस्कृति एवं विरासत )

(223)

Note : (1) All questions are compulsory. Marks are indicated against each question.

निर्देश : (1) सभी प्रश्न अनिवार्य है। प्रत्येक प्रश्न के अंक उसके सामने दिए गए हैं।

--- Content provided by FirstRanker.com ---

1. Ramakrishna Mission was founded for the service of the poor and downtrodden by :
   (A) Dr. Atma Ram Pandurang
   (B) Swami Vivekananda
   (C) Raja Ram Mohan Roy
   (D) Swami Dayananda
   

   --- Content provided by FirstRanker.com ---

   रामकृष्ण मिशन की स्थापना निर्धन और दलित लोगों की सेवा के लिए किसने की थी ?
   (A) डॉ. आत्माराम पाण्डुरंग
   (B) स्वामी विवेकानन्द
   (C) राजा राम मोहन राय
   (D) स्वामी दयानन्द

--- Content provided by FirstRanker.com ---

2. Photon particles together make
   (A) Water
   (B) Light
   (C) Air
   (D) Gas
   

   --- Content provided by FirstRanker.com ---

   फोटोन के छोटे-छोटे कण मिलकर बनाते हैं :
   (A) पानी
   (B) प्रकाश
   (C) हवा
   (D) गैस

--- Content provided by FirstRanker.com ---

3. Varahamihira's book ‘Brihat Samhita" is a pioneering work in the field of :
   (A) Astronomy
   (B) Medicine
   (C) Algebra
   (D) Astrology
   

   --- Content provided by FirstRanker.com ---

   वराहमिहिर की पथ-प्रदर्शक पुस्तक 'बृहत्संहिता' में किसका जिक्र किया है ?
   (A) खगोल
   (B) चिकित्सा
   (C) बीजगणित
   (D) ज्योतिष

--- Content provided by FirstRanker.com ---

4. The RTE Act, for free and compulsory education to children was passed by the parliament in which year ?
   (A) 2008
   (B) 2009
   (C) 2010
   (D) 2011
   

   --- Content provided by FirstRanker.com ---

   शिक्षा अधिकार अधिनियम जिसके तहत बच्चों के लिए अनिवार्य तथा निःशुल्क शिक्षा प्रदान किये जाने का प्रावधान किया गया है संसद द्वारा किस वर्ष में पारित हुआ ?
   (A) 2008
   (B) 2009
   (C) 2010
   (D) 2011

--- Content provided by FirstRanker.com ---

5. Which of the following Tribes did not exist during the Vedic period ?
   (A) The Bharatas
   (B) The Bhil
   (C) The Yadus
   (D) The Druhyus
   

   --- Content provided by FirstRanker.com ---

   इनमें से कौन-सी जनजाति समूह वैदिक युग में नहीं होता था ?
   (A) भरत
   (B) भील
   (C) यदु
   (D) द्रुह्यु

--- Content provided by FirstRanker.com ---

6. From the point of view of distribution and diversity of the tribal population, India can be divided into how many zones ?
   (A) Four
   (B) Six
   (C) Seven
   (D) Five
   

   --- Content provided by FirstRanker.com ---

   जनजातीय जनसंख्या के वितरण और विविधता के दृष्टिकोण से भारत को कितने क्षेत्रों में बाँटा जा सकता है ?
   (A) चार
   (B) छः
   (C) सात
   (D) पाँच

--- Content provided by FirstRanker.com ---

7. To practise 'purushartha' the life of a person was divided into ashramas or stages of life.
   (A) Three
   (B) Four
   (C) Five
   (D) Six
   

   --- Content provided by FirstRanker.com ---

   'पुरुषार्थ' की सिद्धी के लिए मनुष्य के जीवन को आश्रमों अथवा अवस्थाओं में बाँटा हुआ है।
   (A) तीन
   (B) चार
   (C) पाँच
   (D) छः

--- Content provided by FirstRanker.com ---

8. Megasthenes did not find the existence of in India.
   (A) Untouchables
   (B) Slaves
   (C) Brahmana
   (D) Kshatriya
   

   --- Content provided by FirstRanker.com ---

   मेगस्थनीज को भारत में का कोई चिन्ह नज़र नहीं आया।
   (A) अस्पृश्यता
   (B) दास प्रथा
   (C) ब्राह्मण
   (D) क्षत्रिय

--- Content provided by FirstRanker.com ---

9. State the importance of culture in human life. (2)
10. Explain the relevance of studying history. (2)
11. Describe the difference between the character of Lord Rama as depicted in the Ramayana of Valmikhi and Tulsidas. (2)
12. What is the philosophy of the Upanishads ? (2)
13. Who was called Data Ganj Baksh ? What does the term 'Data Ganj Baksh' stand for ? (2)

--- Content provided by FirstRanker.com ---

14. Where are the Udaygiri caves situated ? What is their significance ? (2)
15. Which form of literature would you look for reference about paintings of various types and their techniques in ancient India ? (2)
16. What do you understand by the term “ child abuse" ? (2)
17. Explain with examples the term “Cultural Heritage". (4)
18. Examine the difference between culture and civilization of a place. (4)

--- Content provided by FirstRanker.com ---

19. Examine the role of the Press and Newspapers in promoting nationalism among the people of India in the nineteenth century. (4)
20. Examine the role of the Mughal rulers in making education more rationalistic. (4)
21. Describe the aims and objectives of the open and distance learning system in India. (4)
22. Assess the position of women in the Indian Social structure from medieval period onwards. State the reforms made to uplift their status. (4)
23. Explain the role of ancient universities, teachers and missionaries in spreading Indian culture abroad. (4)

--- Content provided by FirstRanker.com ---

24. Explain the importance of the silk route for trade and cultural interaction with central (4) Asia in the ancient period.
25. Describe the development of Indian culture in Korea in the ancient period. (4)
26. Describe the transformation of Vedic Brahmanism into Puranic Hinduism in ancient (8) India.
27. Examine the rich literary heritage of Tamil literature of India. (8)
28. Identify the different influences that marked the architectural impressions of the medieval (8) period.

--- Content provided by FirstRanker.com ---

29. Explain the contributions of India in the field of medicine and chemistry in medieval (8) India.
30. Explain how Buddhist philosophy helps in becoming a better human being. (8)